戴尔捐赠200万美元在中国启动“全球青少年互联创未来”项目
今天 , 戴尔在中国启动了其“全球青少年互联创未来” 项目 (Dell YouthConnect) , 该全球性项目旨在支持落后地区青少年的教育和数字融合。作为该项目在中国的合作伙伴 ——中国教育发展基金会和中国青少年发展基金会将获得戴尔捐赠的 总价值 2 00 万美元的 现金和先进的电脑系统以及技术服务,以支持中国青少年在数学、自然科学和 IT 技术方面的教育和培训, 帮助提高中国落后地区青少年的计算机技术教育,促进数字技术在教育领域的应用。
戴尔公司长期关注并支持中国的青少年公益事业,尤其致力于帮助缩短数字化鸿沟。 在 “全球 青少年互联创未来 ” 项目启动前,自 2006 年起,戴尔在中国已捐赠价值逾 74 万美元的产品和服务,在中国的 15 个城市的外来务工人员子弟学校捐建了 25 家戴尔学习中心, 目前已有超过两万六千多名学生受益。
2009 年 2 月,戴尔 “全球 青少年互联创未来 ” 项目首次启动 , 并先后向巴西、印度和墨西哥的 11 家机构捐赠了价值 270 多万美元的现金及实物。
引言:
戴尔全球副总裁及大中华区总裁闵毅达先生 表示 : “ 戴尔始终认为,教育和计算机技术的融合 是引领青少年通往更加美好明天的关键 。我们希望能通过教育和技术资源,真正帮助新一代青少年充分发挥其自身潜能。中国是戴尔全球第二大市场,这里有着全球最多的人口,同样对于高质量的教育也有着极大的需求。戴尔 ‘全球 青少年互联创未来 ’ 项目与中国对于教育的迫切需求和美好愿景不谋而合。 ”
中国教育发展基金会副理事长王纪新先生表示 : “加强 青少年教育一直被作为我们国家和民族发展的治本之策。我们很高兴看到,戴尔能利用自身的技术优势,为我国落后地区的青少年提供获得高科技和高质量教育的机会,相信通过中国教育发展基金会和中央电化教育馆的共同努力,中国教育发展基金会戴尔互联创未来项目一定会收到很好的效果。 ”
中国青少年发展基金会秘书长涂猛也表示 : “ 自 2006 年起 , 中国青少年发展基金会一直是戴尔公司慈善项目的合作伙伴,通过建立戴尔学习中心,帮助中国农民工子女缩小与发达地区间的数字教育鸿沟。我们非常荣幸通过戴尔 ‘全球 青少年互联创未来 ’ 项目,能进一步扩展我们与戴尔公司之间的合作,共同致力于培养年轻一代的创新能力。 ”
中国教育发展基金会戴尔互联创未来项目
· 中国教育发展基金会是一家致力于通过国内外各种渠道广泛筹集资金,开展经常性的全国助学、助教、改善办学条件及其他有关活动,促进教育及其他有关事业的健康和谐发展的非营利组织 。
· 在未来两年 , 中国教育发展基金会计划将利用戴尔捐助的现金及实物建立 50 间配备信息及通讯技术 ( ICT ) 的学习教室 , 从而建立以学生为中心、项目驱动、 并兼备探索性和合作性的学习模式。
· 项目将选择北京市、上海市、广东省广州市、四川省成都市、吉林省长春市、福建省厦门市、辽宁省大连市的 50 所小学作为项目学校,针对其 4 到 6 年级的学生( 10 岁~ 12 岁),鼓励教师在 ICT 支持下,开展以学生为中心的探究学习、城乡互动学校间的协作学习和项目学习( Project-Based Learning ),让 ICT 与科学、语文等学科整合,通过“基于项目的学习( Project-based Learning )” 的教学方法,让学生主动参与项目学习活动。学生通过项目实践、协作交流、实验探究与观察来实现知识建构。通过这些教学实践活动,发展学生的 21 世纪技能,转变学生的学习方式,并形成可以分享和交流的教学案例。
· 基金会还将为参与该项目的学校的校长、管理人员和教师提供 应用 ICT 技术开展“一对一”教学改革的培训课程,提高项目学校教师的信息素养与信息化教学水平。
· 参与此项目的50家学校还将形成一个 城乡师生相互学习与交流的 网络和社区,通过对学生项目的交流和评选,分享经验, 促进城乡师生的交流与协作。
· 本项目探索通过应用 ICT 技术,创建基于网络的、全球视野下的教育环境,共享优质教学资源,通过建立城乡师生学习共同体,探索 ICT 支持下教师专业发展的有效模式,开展以学生为中心的探究学习、发现学习与合作学习,让学生真正成为认知的主体,突破了传统教学中的“教师、课程、课堂”三个中心, 体现以“学习者、经验、活动”为中心的学习,培养学生的 21 世纪学习技能和生活技能。开展城乡学校间的对话与交流,将城乡学校的差异转化为相互学习的资源,促进教育均衡发展,为实现教育创新、促进教育公平提供有效的策略与实践经验。
中国青少年发展基金会戴尔互联创未来项目
· 中国青少年发展基金会是一家通过资助服务、利益表达和社会倡导,以帮助青少年提高能力,改善青少年成长环境的非营利组织。
· 中国青少年发展基金会将会启动一项为期 12 个月的项目 , 旨在帮助没有机会获得先进技术和相关资源的农民工子女培养创新能力。
· 该项目将为年龄在 6-17 岁的农民工子女开启一个精彩的机器人技术世界 。 孩子们不仅可以了解更多的科学和技术知识 ,同时, 通过一系列的机器人培训,他们的创新力和自信心也将获得极大的提高。
· 该项目还将为学校提供教师培训, 并通过网络培训让更多偏远地区的青少年从中受益 , 同时拓宽他们对世界级盛会 ( 如 2010 年上海世博会 ) 的了解程度。戴尔学习中心所在的 10 家学校将被邀请参加第一年的试点项目, 并拟将这种模式将陆续在其它学校推行。
背景介绍
- 据行业分析公司 IDC 估计 , 每天约有 500, 000 名新增网民产生。
- 其中大部分人来自于发展中国家 , 截至 2012 年 , 他们将拥有全球 55% 的电脑。
- 戴尔 “ 青少年互联创未来 ” 项目旨在确保发展中国家和地区的青少年能够拥有同等的获取相关教育和信息的机会。今后几年 , 戴尔计划将该项目扩展到更多的国家和地区。
- 到 2010 年 2 月 , 戴尔公司计划将企业在全球的捐赠总额提升至公司税前利润的 1% 。
- 企业责任是戴尔公司总体业务 ( NASDAQ:戴尔) 的重要组成部分。如需了解更多信息,请访问 :www.dell.com/corporateresponsibility。